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新高考改革下,這三大機會千萬別錯過

教育綜合K12素質教育
億歐
王福凱
2019-06-07 · 08:35
[ 億歐導讀 ] 在這場全國范圍的高考改革中,我們既看到了實施中的各種困難,也看到了改革過程中存在的各種商業機會。
職業教育,新高考,自主招生,綜合素質評價 圖片來自“123rf.com.cn”

又到一年高考時,今天又有一批學子步入高考的考場。

今年是新高考改革的第5年,也是上海和浙江實施新高考的第三年。在上海和浙江帶頭“示范”下,更多省份在今年也陸續開始實施新高考改革。

在這場全國范圍的高考改革中,我們既看到了實施中的各種困難,也看到了改革過程中存在的各種商業機會。

困境中前行的改革之路

2014年9月4日,國務院發布《關于深化考試招生制度改革的實施意見》,新高考改革正式啟動。有人評價說,這是1977年恢復高考以來,首次以國務院名義出臺的考試招生制度改革的專門文件,是力度最大、最全面、最系統的改革,也正因為如此,這場改革可以說是在困境中前行。

億歐智庫:新高考改革內容

此次高考改革的目標是改變單一的選拔制度,形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。同時,通過多種學科的組合,給予學生更多的選擇,讓學生有機會根據自己的興趣和職業發展,選擇相應的學科進一步學習。

根據統計,截止到今年6月,全國已經有14個省市啟動了新高考改革。

億歐智庫:已推出高考改革新方案的省市

由于各省市的教育情況差異很大,在具體實施高考改革的過程中,遇到了很多困難。

過去以文理分科的劃分方式,在新高考改革中調整為“3+3”多種學科的組合。其中語數外為必考學科,另外3科為選考科目,學生可以根據自己的的興趣和職業規劃自主選擇。

但在實際的執行過程中,由于教師、教室、資金等限制,很多學校無法提供所有的學科組合。比如,上海市的選考科目是從6個科目中任選3課,不同的組合方式就達到了20種。但全市257所高中學校中,能夠開滿20種組合的學校只有62所,僅占總體的24.1%。同時,固定班級的上課方式也變成了走班形式,大范圍的走班也給學校的教學管理帶來了非常大的挑戰。

鑒于此,各省市結合實際情況,紛紛做了一些調整。比如作為第二批實施改革的山東省,采用的是“3+1+2”的套餐組合,在給予學生一定多元選擇的同時,也保證教學管理能夠跟的上。億歐智庫的分析師高明珠認為,“3+1+2”模式是現階段最符合我國高中教育實際的改革方案。 

此外,在自主招生方面,由于存在各種亂象現象,教育部去年12月印發《關于做好2019年高校自主招生工作的通知》,大幅收緊了自主招生的相關政策。

除了給學校和老師帶來挑戰外,高考的新模式也讓學生和家長也有點“不知所措”。大連的一位家長就表示,由于取消了文理分科,突然不知道讓孩子選擇什么學科,也不知道報考大學時是否對選擇的學科有要求。

改革浪潮下,要把握好這三大機會

所有的機會都來源于變化,在中國新高考改革的過程中,也蘊含著諸多商業機會。

億歐教育認為,在此次改革中,這幾個方向或將迎來新的發展機遇。

第一,以走班排課為代表的信息化解決方案。在新高考制度下,走班教學成為新的模式,這對學校的教學管理系統提出了更高的要求,也給教育信息化的相關企業帶來了新的機會。這個領域的布局者已經有曉羊教育、辰知等企業,前者在今年3月完成近1.5億元B輪融資。

“新高考改革對國內教育信息化的發展是一個巨大無比的契機,將導致教育信息化領域產生翻天覆地的變化。在走班教學的新模式下,一個學校需要采用強有力的智能信息化的平臺,保證學校正常的教學管理。曉羊教育創始人兼董事長周林向億歐教育表示。

愛培優聯合創始人李立勛也認為,高考改革會給軟硬件、信息化等產業帶來機會。例如,走班排課、綜合素質評價等行為的記錄,均需要相應技術的驅動。此外,對于學校來說,走班排課又帶來了分層培養的需求,其迫切需要依靠大數據、人工智能等技術,進一步提高效率。

第二,生涯規劃和志愿報考咨詢。新高考改革讓學生擁有了更多的選擇,但在面對多個選擇,以及高考志愿填報的復雜度增加時,父母和學生在選科時反而不知所措,一片茫然,這就給生涯規劃和志愿報考咨詢帶來了巨大的商機。

高明珠表示,高考志愿填報,本科計劃招生約400萬人,按照3%的購買比例,客單價1500元,高考志愿報咨詢的市場規模大約在1.8億元。生涯規劃部分包括測評工具、線上線下課程、教材和線下的研學活動,如果校內生涯教育現階段能覆蓋200萬學生,人均300元標準,市場規模將達6億元。 

第三,綜合素質評價招生。多元化人才選拔是高考改革的一個方向,在去年12月教育部收緊了自主招生的政策后,各高校招生名額銳減50%。部分對自主招生咨詢的需求會轉向綜合素質評價招生咨詢,綜合素質評價招生已成為大勢所趨。

億歐智庫:多元錄取方式比較

對于自主招生政策的收緊,李立勛談到,一批非理性、不符合資質的考生及家長會被篩選掉,行業會進一步洗牌。同時,從業機構的業務會出現多元化延伸,單單靠自招一項業務很難具有競爭力,機構需要向服務的上下游延伸以便為客戶提供更精準匹配的服務。

高明珠分析:“綜合素質評價招生的擴大是政策方向,在此次新高考改革中,浙江省比較大規模的試行了‘三位一體綜合素質評價招生’,2018年通過這種方式被錄取的學生已經超過了1萬人。但推進速度受到社會對高考“公平性”的重視程度的影響。鑒于自主招生出現的種種亂象,國家也許對于大規模放開綜合素質評價招生會更加謹慎”。  

億歐智庫:清華大學和北京大學在浙江省錄取情況 

根據她的測算,從生涯規劃、自主招生咨詢、競賽培訓和高考志愿填報這四個方面,現階段新高考to C市場的規模約為30億元,to B市場的規模大約在10.3億左右,整個市場約為40.3億元左右。

新高考改革蘊含的這些機會,值得進一步關注和挖掘。

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